juillet 8, 2022
Mme TARTAS explique l’importance de localiser les évènements dans le temps pour construire des repères communs.
juillet 8, 2022
Les différents temps en psychopathologie présentés par M Tysler : le stade du miroir( importance de voir les visages), temps de la pulsion (besoin de se cacher), temps de l'animisme (l'univers des doudous), temps du fantasme (curiosité sexuelle). Comment les enfants traversent ces différents temps pour se construire ?
juillet 8, 2022
Le temps de la minute et de la seconde : l'hypertemps est une obsession du monde contemporain. Il faut prendre le temps, prendre le temps de l’accueil, d’entrer en relation avec l’autre
juillet 7, 2022
Mme Brigaudiot présente une Réflexion sur la programmation et la progression des outils utilises pour apprendre le temps à l'école maternelle . Il est essentiel de Permettre aux enfants d'avoir des repères de temps tranquillisants dans leur vie.
juillet 7, 2022
Durant cette conférence, V Boiron rappelle l’importance de Choisir une histoire et d’y revenir pour que chacun puisse s'en imprégner individuellement.
juillet 7, 2022
Comment peut on éduquer les jeunes enfants dès le plus jeune âge? Présentation d’outils et démarche pour expliquer, familiariser les enfants à toutes les informations qui les entourent.
juillet 7, 2022
juillet 7, 2022
juillet 6, 2022
Construire les patrons moteurs de base ( Locomotion/équilibration/projections et Réception/ Manipulation) avant 7 ans. Quels gestes professionnels chez les enseignants pour construire une psychomotricité efficiente chez les enfants ?